音节的划分：
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1、一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。
2、两个元音间有两个辅音，则辅音分开，一边一个。
3、两个元音间只有一个辅音，该辅音划分到后一个音节。
4、字母组合要划分到同一个音节。
5、词尾不发音的e不构成音节。
6、两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音、构成一个音节。
音节划分步骤
1、找到元音：单词中有多个元音时，方法都一样。
2、元音往前找辅音。
3、元音找到辅音，形成拼音，算一个音节。
4、元音找不到辅音，自行发音，形成一个音节。
5、辅音分配给念起来顺的音节；元音的前后最多三个辅音str-ai-ght。
音节划分口诀：
一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。
词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头。
音节划分方法如下：
1、一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。
2、两个元音间有两个辅音，则辅音分开，一边一个。
3、两个元音间只有一个辅音，该辅音划分到后一个音节。
4、字母组合要划分到同一个音节。
5、词尾不发音的e不构成音节。
6、两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音、构成一个音节。
音节简介
开音节是以发音的元音a，e，i，o，u结尾的单词，或辅音+不发音e音节。r除外。开音节在和后面有辅音连续时很容易犯错，如，I like Bob，这句如果不懂得E是不发音的那句子就会读错。
以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音音素的音节，称为闭音节。例：map，desk，dog，pig
注：在闭音节中，元音字母不发“字母”本身的音。重读的闭音节中元音字母读作短元音。
重读闭音节是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节。
1、英语单词音节划分方法：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
2、在英语中元音(a e i o u共五个)特别响亮，一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
3、英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，两个音节以上叫多音节。如：take 拿是单音节词；ta-ble 桌子是双音节词；po-ta-to马铃薯，po-pu-la-tion 人口，con-gra-tu-la-tion 祝贺,te-le-com-mu-ni-ca-tion 电讯等是多音节词。
4、音节的核心是元音,元音可以单独构成音节,也可以与辅音字母一起构成音节.take词尾的e并未发音,所以都是单音节词.注意,不要将元音和元音字母搞混.划分音节是按元音来划的,如果元音字母不发音,那就不能构成音节了.如果有两个元音字母在一起,但只发一个元音,仍然算一个音节。
5、每个元音音素都可以构成一个音节，如：bed 床，bet 打赌。两个元音音素都可以构成一个音节，如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beauty 美。两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：student 学生，labour 劳动，father 父亲，teacher 教师（th和ch为字母组合，th发/θ/或者/e/ch发/t）。有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如： winter 冬天 October 十月 September 九月。