1、首先，类是C++中的，C语言只有结构体。当你定义了一个类类型的对象时，需要对这个对象中的数据成员初始化，这就是构造函数的作用；当这个类的对象生命周期结束时，需要释放相关内存啊之类的，这就是析构函数的作用。
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2、一个是没有参数的Point构造函数和一个是有两个double参数的Point构造函数。如果类中没有提供这些构造函数，那么会CLR会自动提供一个缺省构造函数的。
3、类是编程人员表达自定义数据类型的C++机制。它和C语言中的结构类似，C++类 支持数据抽象和面向对象的程序设计，从某种意义上说，也就是数据类型的设 计和实现。
4、析构函数是实现销毁一个类的实例的方法成员。析构函数不能有参数，不能任何修饰符而且不能被调用。由于析构函数的目的与构造函数的相反，就加前缀‘~’以示区别。
一是学习顺序 先从熟悉简单的C语言语法开始入门，然后再循序渐进，学习C++语法，WIN3MFC、QT、网络编程，数据库、数据结构、算法、COM、STL等。构建一个完整的C语言知识体系。这需要一个比较漫长的学习积累的过程。
课前预习，课后复习，认真做课堂、课后的作业，理解理论知识。记住语法规则。加强逻辑思维。多动手，通过练习上机了解它的运行过程。
用C语言写一个小程序远比学习ls、cat等命令有趣，况且我们要专注于C语言本身，就不得不暂时忽略一些东西，比如编译链接的过程、Makefile的写法等等等等。
学好c语言，你可以很好地应付任何一种编程工具。一定要多上机练习，通过程式了解相关知识。几经反复方得正果。不要把学习c语言当成一种任务，更不要把它看成很难完成的任务。
1、C语言中数组的元素可以是任何类型的东西，特别的是数组作为元素也可以。
2、看帮助，不要因为很难而自己是初学者所以就不看；帮助永远是最好的参考手册， 虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观。
3、c语言程序设计心得一 在这为期半个月的时间内，通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作，我们完成了学生信息管理系统的程序设计，更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱，在每次的简报中都得到了较好的成绩。
1、用C语言中的函数作为参照，有助于区分面向过程与面向对象两种重要的编程思想，C语言中的基本单位是函数，Java，C++，C#中的基本单位是类。
2、：函数是很重要的，没有函数c语言程序无法运行，包括大多数语言都是这样，因为必须要有一个主函数（main）。2：函数可以把不同功能的代码独立到一个地方，减少耦合性，提高代码可重用性，增强程序的安全性。
3、c语言以函数为程序的基本单位主要是为了程序便于调试，以及程序更趋于结构化，增强了程序的可读性和可移植性，减少代码冗余。c提供标准函数库给用户，这些函数可方便的调用，可以减少用户不必要的开发工作量。
4、函数的作用主要是为了重复调用，当一段代码在多处使用时，就要考虑写函数了。还有一个方面，用了函数，代码看起来会很简洁。
执行条件不同 其它一样。普通函数 在编程的时候 就可以确定在何时调用 而中断函数 是在外部中断发生时调用。
C语言中函数和函数体的区别为：传递参数不同、返回值不同、调用不同。传递参数不同 函数：函数具有明确的入口传递参数。函数体：函数体没有明确的入口传递参数，内部进行定义和说明。
意义一样，写法不一样，都是用一个变量名来表述特定的功能，数学里是事先定义好的，C中是要先定义的。
C++中函数的调用：函数必须声明后才可以被调用。调用格式为：函数名（实参）调用时函数名后的小括号中的实参必须和声明函数时的函数括号中的形参个数相同。有返回值的函数可以进行计算，也可以做为右值进行赋值。
对于传送参数的内存栈是由调用者来维护的（正因为如此，实现可变参数的函数只能使用该调用约定）是C和C++程序的默认调用约定。__cdecl调用约定仅在输出函数名前加上一个下划线前缀，格式为_functionname。
A调B，或B调A都可以，如果B在A后，B可直接调用A，否则，先在B前声明一下A再调用A。main函数的有没有固定的位置，例如要放最前面？或最后面？没有要求，一般单独一个C文件放main函数。
在主函数中，先定义一个变量，然后输入一个值，在a（）这个函数中输出。当程序运行a（num）； 这一步时，把num的值赋值给num＿back，在运行程序过程中，把实际参数的值传给形式参 数，这就是函数参数的传递。